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em setembro 05, 2016

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Exercício de coesão e coerência (1)

brasil escola 1- Assinale a opção que preenche, de forma coesa e coerente, as lacunas do texto abaixo. O fenômeno da globalização econômica ocasionou uma série ampla e complexa de mudanças sociais no nível interno e externo da sociedade, afetando, em especial, o poder regulador do Estado. _________________ a estonteante rapidez e abrangência _________ tais mudanças ocorrem, é preciso considerar que em qualquer sociedade, em todos os tempos, a mudança existiu como algo inerente ao sistema social. (Adaptado de texto da Revista do TCU, nº82) a) Não obstante - com que b) Portanto - de que c) De maneira que - a que d) Porquanto - ao que e) Quando - de que 2- Marque a seqüência que completa corretamente as lacunas para que o trecho a seguir seja coerente. A visão sistêmica exclui o diálogo, de resto necessário numa sociedade ________ forma de codificação das relações sociais encontrou no dinheiro uma linguagem universal. A validade dessa linguagem não ...

Exercício 1 (proposta de intervenção)

gartic.uol Faz de conta que voc ê é candidato a presidente do Brasil, e durante sua campanha s ó poder á propor solu çõ es realiz á veis, abrindo m ã o das utopias e das solu çõ es mirabolantes que nada resolvem. Partindo desse pressuposto, elaborar proposta de interven çã o para alguns dos problemas presentes no Brasil, de forma clara, detalhada, de uma maneira que conven ç a a todos e em no m á ximo 6 linhas. 1 - Soluções inovadoras para a educação; 2 - Elevados í ndices de analfabetismo; 3 - Corrup çã o no senado federal; 4 - A falta de á gua em SP; 5 - Os problemas gerados pelas desigualdades sociais; 6 - A viol ê ncia contra as minorias; 7 - Impactos ambientais e cat á strofes naturais; 8 - Mobilidade urbana; 9 - Os jovens "nem nem"; 10 - Os problemas do aquecimento global.

Correção de redação - Jovens "nem-nem"

Jovens “nem-nem” – por ******************** – Pré Vestibular ********** Nos últimos anos, é notória a expansão do ensino superior público e dos cursos profissionalizantes. Facilitando assim, o acesso a educação e o tão almejado primeiro emprego para os jovens sem experiência. Contudo, grande amostra desses brasileiros são intitulados de “nem-nem”, ou seja, nem estudam e nem trabalham. Ressaltando que, ainda existe um caminho a ser percorrido na busca pela inserção destes na população economicamente ativa, gerando riqueza intelectual, cultural e econômica para o Brasil. A geração “nem-nem” é composta em sua maioria por jovens do sexo feminino, que por ausência de planejamento familiar engravidam na adolescência. Sendo obrigadas a se evadirem das salas de aula para cuidar de seus filhos. E quando pretendem retornar não tem com quem deixá-los, para estudar e trabalhar. Aumentando assim, as altas taxas ( taxas ) de evasão escolar e gerando um nível elevado de taxa d...

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